君の隣に座ることを望んでいても

円順列のアイキャッチ

第1章 円卓は回っても、人間関係は回らない

円卓は回る。しかし、何が回っているのだろう。

高校生四人が放課後、ファミリーレストランに入った。
案内されたのは丸いテーブルだった。
席に着くなり、A君が言う。

「この席、いいな」

理由を聞くと、左になんとなく思いを寄せる女の子がいて、右にも気心の知れた友人がいるからだという。

そのとき店員さんがやって来て、テーブルを少し回したとする。
すると、見えている景色は変わる。窓の位置も変わるし、店内の見え方も変わる。

けれどA君は困らない。

左には相変わらず「あの人」がいて、右にも同じ友人がいる。
その関係は何も変わっていないからだ。

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宇宙に浮かぶ立方体を「止める」方法

立方体の6つの面に、それぞれ異なる6色を塗る方法は何通りあるか?

数学の問題を解くとき、私たちはしばしば「計算」よりも大切な「視点」に出会うことがあります。
まずは、次の問題を一緒に考えてみましょう。高校数学の教科書でもおなじみの、シンプルですが奥の深い問いです。

【問題】立方体の6つの面に、それぞれ異なる6色を塗る方法は何通りあるか?
(ただし、回転させて同じになるものは1通りとみなす)

この問題、あなたならどう解きますか? 多くの初学者が頭を悩ませるこの「立方体の塗り分け」について、今回はある美しい解法で紐解いてみましょう。

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正直な額縁と、乾かない情熱

夜のカフェテラス

人間、あまりにも偉大なものに出会うと、逆にどうでもいいはずの「細部」に心を奪われてしまうことがある。

去年の秋、私は神戸でゴッホの『夜のカフェテラス』の本物を見た。 教科書で何度も見た、黄色と青の鮮烈なコントラスト。けれど、私の目を一番に釘付けにしたのは、絵そのものの美しさ……ではなく、それを囲む「額縁」だった。

「……なんか、ちゃちくない?」

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数学への地図 順列のこと始めに寄せて

香住の海

あなたは机に向かい、三つの消しゴムを並べ替えている。
 A、B、C。
その並びを一つひとつ書き出し、その並べ方の数を数えていく作業を、誰かが「パワープレイ」と呼んで笑うかもしれない。だが、僕は思うのだ。その指先に残る微かな抵抗感こそが、数学という広大な海を渡るための、唯一の確かな羅針盤になるのだと。
「全部書き出せば、本当は数えられる」
これが、これからあなたが立ち向かう「順列」という世界の、間違いない土台だ。
 三つなら、六通り。紙の端に書き記すことができる。
 四つなら、少し息が切れる。
 五つなら、視界が怪しくなる。
 そして、それが三百個になったときには、僕たちの肉体は限界を迎えているだろう。
数学とは、その「気が遠くなるような絶望」を、知性の刃で切り裂く技術のことだ。
最初に置くものを決め、次に残ったものから選ぶ。その「段階分け」という手続きを踏んだ瞬間、混沌とした全列挙は、一本の数式へと圧縮される。
「3×2×1」
それは単なる計算式ではない。六つの場面を、漏れなく、重複なく、一瞬で駆け抜けた証なのだ。

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2026年 新学年へむけて 新規塾生を募集しています

久々にまとまった雪が積もった今シーズンの冬でしたが、出石の街中の雪も消え、少しずつ春っぽい日差しも降ってくるようになったと思います。

近隣の公立高校の卒業式もあったり、当塾でも講義枠に空きが出てくる予定です。

それにともない、入塾希望の生徒さんを募集しております。

個別指導を原則にしておりますので、生徒さんの進度にあわせて丁寧に理解を深めていくことができます。

新しい学校、新しい学年のスタートももうすぐ。春はスタートの季節でもありますね。

ほんまち数学塾生徒募集

ご希望の方は、お気軽にほんまち数学塾までお尋ねください。

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